Учитель-логопед

19 Июля 2026

от 55 500 до 62 558 руб.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Город:

Свирск

Занятость:

Полная занятость

Откликнуться

Компания "МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4 Г.СВИРСКА""

Ответственность:
3.1. Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 3.2. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. 3.3. Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы. 3.4. Выполняет изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов 3.5. Использует различные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта, известные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.6. Ведет индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций в соответствии с приобретениями в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 3.7. Работает в тесном контакте с педагогами, посещает занятия и уроки в целях выработки единой направленности работы. 3.8. Принимает участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума. 3.9. Консультирует педагогов школы, родителей (лиц, их заменяющих) по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции. 3.10. Консультирует педагогических работников и родителей (или лиц их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, у которых имеются отклонения в развитии, а также по исходу коррекции. 3.11. Посещает методические семинары, педагогические советы, конференции и другие школьные мероприятия по проблемам оказания логопедической помощи детям и подросткам, проводит пропаганду логопедических знаний. 3.12. Оформляет требуемую документацию 3.13. Использует в работе разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках ФГОС. 3.14. Реализует учебные программы. 3.15. Обеспечивает уровень подготовки школьников, 3.16. Предоставляет заместителю директора, курирующему предметы коррекционного цикла, отчёт о динамике развития речи детей, у которых имеются нарушения устной и письменной речи. 3.17. Оформляет требуемые документы в пределах своей компетенции для представления ребёнка на ПМПК. 3.18. Принимает участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 3.19. Общается с логопедами, психологами специальных образовательных учреждений. 3.20. Поддерживает связь с родителями (или лицами их заменяющими). 3.21. Участвует в формировании общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. 3.22. Регулярно повышает свою профессиональную квалификацию. 3.23. Обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся на протяжении образовательной деятельности, во время коррекционных занятий. 3.24. Выполняет положения должностной инструкции учителя-логопеда школы, 3.25. Соблюдает этические нормы поведения

Требования:

Обучение обучающихся
Формирование общей культуры личности
Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся
Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности
Организация досуга детей
Планирование и организация учебного процесса
Разработка программно-методического обеспечения
Педагогический контроль в обучении
Содействие развитию личности, талантов, способностей
Взаимодействие с родителями
Воспитание обучающихся
Ответственность , добросовестность
Саморазвитие, обучаемость
Трудолюбие
Аккуратность
Креативность
Любознательность
Инициативность
Адаптивность. гибкость
Знание форм, методов и средств обучения
Дисциплинированность
Знание преподаваемого предмета
Знание нормативных документов по образовательной деятельности
Знание школьной программы
Логопедия
Знание основ педагогики
Обучение обучающихся
Формирование общей культуры личности
Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся
Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности
Организация досуга детей
Планирование и организация учебного процесса
Разработка программно-методического обеспечения
Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости
Содействие развитию личности, талантов, способностей
Взаимодействие с родителями
Воспитание обучающихся
Ответственность , добросовестность
Саморазвитие, обучаемость
Трудолюбие
Аккуратность
Креативность
Любознательность
Инициативность
Адаптивность. гибкость
Знание форм, методов и средств обучения
Дисциплинированность
Знание преподаваемого предмета
Знание нормативных документов по образованию
Знание школьной программы
Логопедия
Знание основ педагогики
Справка об отсутствии судимости Справка об отсутствие наказания за потребления наркотических средств, личная медицинская книжка с пройденным медосмотром, справка о психиатрическом освидетельствовании.